EL JUEGO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. un aporte más (ya que el diseño curricular es contundente) para entender la importancia de la incorporación de propuestas lúdicas a nuestra tarea cotidiana de enseñar en el marco del respeto por los derechos infantiles. Insp. Mónica Vitta
El juego : derecho de la Infancia " Jugándonos por el juego" Vitta. Saiz
https://docs.google.com/leaf?id=0B5EpGZdC-u_FY2JjYmQ3ZWEtNGNkYi00NjViLWExYTYtZTlkM2ZkNTI0ZDFk&hl=es&authkey=CLve0YIO
VIDEOS ANIMADOS:
https://docs.google.com/leaf?id=0B5EpGZdC-u_FY2JjYmQ3ZWEtNGNkYi00NjViLWExYTYtZTlkM2ZkNTI0ZDFk&hl=es&authkey=CLve0YIO
VIDEOS ANIMADOS:
PODRÁN VER COMO EL DE JUEGO IMPLICA APRENDIZAJES Y EL DE APRENDER IMPLICA AL JUEGO
- YO QUIERO JUGAR http://www.youtube.com/watch?v=4nSOxW6QW80
- YO QUIERO APRENDER http://www.youtube.com/watch?v=F2PmsfxZyVI
DOS MÁS? en todos aparece el juego
- QUIERO QUE ME QUIERAN http://www.youtube.com/watch?v=65PL7ge3FIw
- DERECHO A LA PARTICIPACIÓN http://www.youtube.com/watch?v=1Sl24O7bAYo
Eperamos sus COMENTARIOS, puede estar interesante que incluyan bibliografía sugerida, juegos tradicionales, o sus recuerdos de infancia....
Aclaración técnica:(si no pueden comentar con nombre háganlo como "anónimo" y pongan su nombre- siquieren- en el cuerpo de su texto)
QUE HERMOSO ES JUGAR.LA ETAPA DE NIÑA QUE MAS RECUERDO ES LA QUE VIVÍ EN EL JARDÍN. FUI 3 AÑOS EN EL TURNO MAÑANA AL J.902. NO FALTABA PORQUE LLORABA SI NO ME LLEVABAN. TAL VEZ POR ESO HOY SOY JARDINERA...LOS NIÑOS SIEMPRE TIENEN QUE JUGAR, SI CON ÉL APRENDEN MAS POR ESTAR ACOMPAÑADOS DE LA INTERVENCIÓN DE UN PROFESIONAL MEJOR!!!!!!! RO
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